卒業しました(^-^)/

今天，我畢業了!
畢業典禮不到一個小時，但校長講了半個小時！(>_<)
我們文化科学研究科有20幾位畢業。



大家很開心地拍了很多照，只可惜小出先生出差中，不能出席!











高興之餘，感到有點空虛！
以後就不是學生了，
再一個禮拜我就要成為正社員!
畢業之後，大家各分東西，
以後也很難像現在這樣大家聚在一起了吧!(T ^ T)

轉眼間三年就過了!
三年前剛來做研究生，好像是不久之前的事情!
這三年對我來說真的很難忘，謝謝所有幫助我，支持我的人!

第二回中間発表

今天在小出先生的研究室舉行第二回中間発表。

大家的潛力都被小出先生逼出來了，
短時間內進度都向前邁進一步了!!

我第一個發表，而且還坐在小出先生正對面，超緊張的!
我知道自己講話的 聲音都在發抖...

因為最近都持續在跟小出先生報告，所以並沒有什麼太大的問題，
只是目的的地方還要寫再仔細一點，
還有假說的部份，要再做細分。


二字漢語の構成成分という視点から見ると、その形態素を「動作性意味を持つ形態素」（「動」と省略して表示する）と「動作性意味を持たない形態素」（「非」と省略して表示する）に大きく分けられる。それにしたがって、二字漢語を「動＋動」、「動＋非」、「非＋動」、「非＋非」の四つに分類できる。

也就是將100個語彙用這四個基準再分類一次，之後才能開始做問卷。
我現在想用『漢字源』這個辭典來分，要趕快分類完才行...
然後把論文大綱寫出來~~加油!!

アンケート作成

去年12月中間発表的時候，我的問卷被否決，
所以我完全從頭來過。
雖然很失落，但是仔細想想未必是壞事，
因為上一份問卷真的無法分析下去，有太多問題了!!
而且我有一次做問卷的經驗，這次設計題目就比較得心應手了。

我也先請身邊的朋友幫我做一下予備調査，這樣才知道問卷有沒有什麼問題。
不過老師說：題目數太少，叫我增加到100題!!


後~~~小出先生又開始變來變去的了!!
但是沒辦法，他是指導老師，只好聽他的~~
再修正一下，就可以正式進行問卷調查囉!!

進度報告

繼上次跟小出先生面談，又隔了一個月!!
小出先生派給我的功課---1842個字再細分成動詞、形容動詞，還有語彙分級
做的真的很辛苦!!
眼花撩亂的~~@@

除去名詞、副詞之外，
動詞524字，形容動詞143字，還有詞性多用的語彙9字，總共選了676字出來。

下一步就要把問卷做出來了!!
老師說中国語母語話者100名、問題数70語。
100人還真是難找啊~~
所以我把題目改為不是只限定台灣人，而是所有中国語母語話者都可以做這份問卷。
這樣就好找多了!!

加油~~

被老師催了><

因為發生大地震，搞的人心惶惶，這個春假什麼都沒做...

回日本後發個MAIL給小出先生，跟他報告我回到日本的事情。
沒想到老師說：日本還沒穩定下來，但是從下週開始繼續進行研究吧！

天啊~~~
我這個春假真的什麼都沒有做!!
只好硬著頭皮在這禮拜趕緊把『日本語教育のための基本語彙調査』裡頭
所有日中同形語挑出來，跟老師匯報。
這真是個大工夫，總共有6060個字，挑出1842個日中同形語。

結果老師說，接下來把這1842個字，再細分為動詞跟形容動詞的用法，
然後用語彙分級。
全部分類完了之後再給3位日本人確認!!!
這個又是個大工夫啊~~

集中講義後の飲み会

1/27~1/29三天的集中講義，請到了北京外国語大学日本学研究Center主任－徐一平，
來幫我們上課。
早上由徐一平先生講課，下午由博士和碩士生輪流發表。

徐先生一開口，我就被他吸引了!!
他的日文超好，完全沒有口音，講日文的時候也不會卡住，完全就是個日本人嘛!!!
好崇拜他哦~~~
我以為他是從小就住在日本，所以日文這麼好。
但是查了一下他的履歷才發現，他是大學畢業後才到日本留學花六年拿碩士博士學位，超厲害的!!
如果有一天我的日文也可以像他一樣那麼好就好了!!(遠目)

星期六晚上小出先生訂了寿司請大家吃，跟兩個老師還有大家聊天聊的很開心，
但是我被主任叫去打一個小時的工，
打完工大家竟然都移動到北浦和的焼き鳥屋（燒烤店），
我也趕快坐巴士跟大家會合，但是老師們都喝醉了，
最後只剩下我跟佳佳、ヨンア、大川原さん四個人。

徐先生如果以後到台灣的話，我也要去參加他的研討會。
他實在是讓我太崇拜了。

 

『漢語からみえる世界と世間』

星期四開始一連三天的集中課程，是小出先生和徐一平先生開的，
要從早上10點上到下午6點，
不過連續累三天，就能拿到2學分也不錯。
這樣我的俢士課程學分就只剩下論文的兩學分了!!

修士要報告一本跟自己研究相關的必讀書籍，
我拖到上禮拜五才去北浦和図書館找書，
但是到了那才發現我忘記帶図書証不能借書。
於是我就上Amazon訂了這本

漢語からみえる世界と世間 (もっと知りたい! 日本語(第II期)) [単行本]

中川 正之 (著)

人果然是有潛力的！(笑)
我星期五晚上訂書、星期天晚上收到、星期一晚上翻了一下，
星期二晚上就熬夜把報告寫完了!!
厲害吧~~~(得意)

 

似鳥国際&三菱商事奨学金OUT

晚上收到似鳥国際奨学財団事務局寄來的選考通知，
唉~~~結果是不通過!!
所以也沒有面試的機會了。

三菱商事學校推薦名額也沒有我，
應該是把機會讓給到目前為止都沒有被推薦過的人吧！

算了!
我把希望都放在ロータリー(扶輪社)米山記念奨学金好了!!

中間発表、ショック！

昨天是我們中間發表，我這禮拜有三個發表，真的超忙的!!
但是因為我問卷都收集回來了，也做好統計，所以我不會太擔心中間發表。

我排到的時間是最後一個，17:30~18:00，
問問題的老師是小出先生、平田先生還有新井先生。
中間發表的稿也是很匆忙之下做出來的，印完之後才發現有很多錯誤，但是已經來不及改了!!

整個下午大家都被問的很慘，
輪到我的時候，我的問卷整個被推翻，
說這份問卷沒有先做好詳細調查就貿然進行，這樣沒有什麼好分析的....
小出先生之前都說沒問題，怎麼現在被其他老師否定了呢!!
小出先生完全都沒有出聲幫我...
而且還一直跟我說叫我可以開始寫論文了，還好我ㄧ個字都沒有動。
真是太受打擊了!!

今天小出先生上完課找我談了一下，
我們討論的結果是重新來做這份問卷吧。
基礎打穩一點，先從作文語料庫中找出有誤用可能的日中同形語，然後再來談。

唉~~~真是不小的打擊，
不過其實我真的不知道統計出這些結果，我要怎麼做分析，
也許現在是有個機會讓我重新審視自己吧!!
加油~~我要寫出一篇好論文!!



12月20日是小出先生的60歲大壽，
晚上我們提前幫小出先生慶祝生日。

『みんなの日本語』第二課教案

其實我很期待這學期的模擬教學課，
因為可以學到很多教學的方法，
如果我以後能當上日文老師的話，這種課程是很需要的。

這學期一個人會有三次機會，我負責的是L2、L4、L29。

第一次寫教案，真的不知道要如何下筆，
網路上有些教學資料可以參考，
但是畢竟每個人教法不同，所以融會貫通是很重要的!!
我主要是參考日本語教育の広場這個網頁的教法。

首先，為了做教具，沒有繪畫天份也要硬畫幾張圖出來...
但是沒想到還滿像的(笑) 

第二課主要是要教指示詞「これ、それ、あれ」，
中文裡面只有「這、那」的區別，
所以對日文初學者來說日文的指示詞比較難學...

為了區別這三個指示詞，我畫了一些很白痴的圖~~

呵呵~~~
因為要把同學當作是不會日文的初學者，
所以必須要用簡單到不行的日文說明，
我發現全程用日文講課不難，但是要想辦法用簡單的日文說明好難啊~~~

 

這學期還有兩次模擬教學，希望一次比一次進步，能累積一些實際教學的經驗。 

開學的感覺

其實10月1日就開學了，
但是我根本都覺得還在放假!!
這個暑假還真長啊~~~呵呵

但是但是.....
下星期三要交『みんなの日本語（大家的日本語）』第二課教案，
下星期六要發表論文，以及跟小出先生報告暑假的研究成果，
下星期也要趕緊把「交流協会奨学金」的申請書寄出...
這才讓我開始有火燒屁股的感覺~~~

算了，我一直都是這樣臨時抱佛腳，
還好今天不用打工，但明後天都要!!
剩兩天三趕快把這些事情完成吧!!

ロータリー奨学金申請

明天就是ロータリー奨学金申請的截止日了!
所以今天冒雨還是去了學校填資料。
沒辦法，所有資料都要用手寫，又不能塗塗改改，
所以帶了很多白紙，一寫錯字就重新列印...

花了兩三個小時終於寫完了!!
明天就可以順利提出。
這個獎學金金額太誘人了，希望我可以順利拿到~~

後期授業料免除申請

今天終於把下學期的學費減免申請資料提出了!!
這次也是跟上學期寫的一樣，把家境寫的很可憐，
希望可以跟上學期一樣拿到全免!!

這樣就不愁錢了~~~

アンケート調査開始

從七月底就跟小出先生來來回回通信通了將近10封，
我的100題問卷終於做好了!!

接下來，就是要尋找日文檢定一級、二級、三級+四級各10位幫我做問卷!!
唉...一級的好找，但是二級、三級、四級要去哪邊找呢？
希望可以順利找到~~~

研一上結束

今天是研究所一上課程結束的日子


這學期變化有點大，
原本很要好的一個日本女生，學期初跟佳佳一個人吵架，
但之後竟然態度180度大轉變，完全不理中國人!
讓我對她超級失望!!
希望現有的友誼可以繼續維持下去，
一個學期少一個朋友的話，這樣我要怎麼在日本生活下去啊!!


七月份報告一堆，真是恐怖啊!!
還好今天全部都交出去了~

不過報告交完了，問卷還沒做完~~
100題勉強生出來給老師，但是果然不是很完善，還必須要再做大幅度的變更!!
雖然這幾天會很辛苦，但是我的進度比其他同學快哦~~
八月回台灣要開始作問卷調查，
有認識日文檢定一、二、三、四級的人的話，快點跟我報名!!